工程管理教研室于10月21日下午召开教学反思工作会议，教研室全体教师参加。

崔淑艳主任首先传达了应急管理大学（筹）学院设置基本情况，说明了工程管理专业目前面临的问题、困境以及改进的方向。教研室教师围绕两校融合工程管理专业人才培养方案融合问题进行了深入细致的讨论，最后结合应急管理事业的需求，拟从造价管理、工程应急管理、设施管理方向拓展工程管理专业的人才培养。并分配了落实的责任人。

其次，崔主任结合专家对17级抽查毕业设计（论文）的评估意见以及人才培养现状，对工程管理人才培养进行了反思。教研室教师对《工程管理专业毕业设计（论文）管理及任务要求》进行了充分而深入的讨论，在“标准化”毕业设计（论文）要求、从严抓毕业设计（论文）质量等方面达成了共识。对毕业设计（论文）的六个选题方向即工程项目招标文件编制、工程项目投标文件编制、工程项目施工图预（结）算编制、工程项目设计概算编制、投资项目可行性研究报告、BIM技术在项目管理中的应用的成果的标准进行了详细的讨论，对算量、图纸、内容、格式、英文文献翻译等方面给出了切实可行的改进措施。并分配了落实毕业设计（论文）指导书的责任人。

最后，工程管理教研室支部书记田静结合党建工作与教学经历，剖析了工程管理专业学风、教风、人才培养等方面存在的问题，全体教师对此展开了热烈而充分的讨论。田书记指出支部要发挥战斗堡垒作用，教师尤其是党员教师要发挥先锋模范作用，在教书尤其是育人上多下功夫，关心每一个学生，为提升工程管理专业师生核心竞争力出谋划策、贡献力量。崔主任肯定了支部的工作，并指出工程管理教研室全体教师要加强团队合作，重视工程管理专业人才培养，落实好教书育人工作，结合当前的教风与学风建设、教学反思、两校融合等大背景把教学工作落实，把专业建设的更好，为应急管理事业贡献力量。